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悉尼大学商学院

来源:儿童教育空间设计专家 时间:2017-06-26

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  为了整合悉尼大学 Camperdown / Darlington 校区中九个建筑的设施,伍兹贝格建筑事务所设计了悉尼大学商学院的新标志性建筑。这个项目包括三间550个座位的演讲厅,八间100个座位的学习室,40间研讨室,一个学习中心和1500平方米的自习空间,供6000多名学生使用。

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  设计这个商学院的主要目标之一是重塑传统高等教育中「教学,学习和研究」三者间的关系。根据这一目标,该项目的愿景是创造一个21世纪的学习环境,在满足学生需求的同时,促进与商界之间的高效交流。

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  功能性的平面布局中设置了一系列的学习空间,围绕着位于中心的社交空间,鼓励了合作的可能性和视线的可及性。连接不同楼层的开放楼梯激活了建筑空间,提供了一种透明度和从街道延伸到自由学习空间的活力感。

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  该设计提供的建筑方案是,用一系列的空间盒子围绕着用于社交与合作的“粘结”空间。这些建筑群用顶篷和中庭空间相连接,为教学和学习提供了多样化的空间。作为“社交粘结剂”的空间提供了一种街道、内部自由学习空间和外部学习空间之间的透明度。楼梯的连接有助于激活建筑空间,推动人们在楼层之间的自由流动。

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  建筑的本土性、精致纹理和外表皮,都是从邻近的悉尼大学联排公寓(Darlington Terrace)和四方庭院的历史文脉特征中汲取灵感。双层表皮系统是的智能化设计应对了建筑室内外的关系。遮阳片的密度和旋转角度都进行了调整,以获得理想的视线、隐私保护和穿透到学习区域的日光量。建筑用当代的手法,重新解读了当地历史悠久的砂岩,并使用层状的陶棍将建筑与校园优美的环境融合在一起。

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  为尊重了场地里悉尼蓝桉树的存在,建筑围绕着中心的这株硬木树,让它成为场地的中心特征。这个有力而明显的入门标识也作为一个大胆的视觉和物理联系,一直延伸到社区和主校园。整个场地的次入口也可连接校园和其他设施。

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  从用地红线退界11米,设计保留了重要的原生树木,营造出“建筑坐落在公园内”的氛围。设计还采用了一个综合的景观概念,以补充和连接建筑创造的学习空间和社交空间,同时结合了生态可持续发展的概念和保护水资源的意识。景观设计对于空间和材料的设计方案最大化了人们行动的便利性,同时也为公共空间作出了积极的贡献。

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  这个设计诠释了大学社区的新角色,为下一代全球商业领袖提供了创新性的、学院式的、协作式的学习和研究环境。


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